1 VS 1 COGNITIVO- con arresti e ripartenze

i bambini sono divisi in due file a cui sono abbinati due colori (es. rossi e blu). In fondo al campo sono presenti due porte contrassegnate con lo stesso colore (porta rossa e porta blu) . Al via dell’allenatore i primi bambini delle due file partono in conduzione ed eseguono lo slalom (libero o vincolato) tra i conetti. Durante lo slalom per stimolare l’aspetto cognitivo il mister chiama colore rosso o blu. Il bambino appartenente alla fila del colore chiamato diventa “attaccante” , l’altro “difensore”. L’attaccante evita il cerchio e cerca di andare a fare gol (in conduzione) nella porta del colore indicato. Il difensore ferma palla nel cerchio e cerca di andare ad affiancarsi (lateralmente) all’attaccante per mettergli pressione. Se conquista palla transizione per fare gol nell’altra porta (quella del colore non chiamato) .
Ovviamente essendo attaccati lateralmente l’uso di arresti e ripartenze è consigliato dal mister ed incentivato.

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